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      聚焦全会精神,赋能我的2035 ——信息工程系支部深入学生宣讲十九届五中全会精神
      来源:信息工程系    作者:李莉    发布日期:2020-12-15    阅读次数:[]

        2020年10月26日至10月29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议于北京召开?;嵋樯笠橥ü恕吨泄仓醒牍赜谥贫ü窬煤蜕缁岱⒄沟谑母鑫迥旯婊投柸迥暝毒澳勘甑慕ㄒ椤罚ㄒ韵录虺?ldquo;《建议》”),描绘了我国进入新发展阶段的发展蓝图。信息工程系党支部在校党委部署下,迅速组织宣传贯彻,支部书记靠前指挥,支委率先垂范,老党员身先士卒,从青少年视角对党的十九届五中全会公报进行解读,运用青少年喜闻乐见的新媒体产品进行传播,面向系部全体学生进行学习宣讲,引导学生深入领会全会精神,鼓励他们围绕在党的周围,为实现“十四五”规划和2035年远景目标团结奋斗。

        一、提高站位,支部肩负起宣讲重任

        支部副书记带头,支委全部参加,老党员王嵘同志热情加盟,组成信息党支部十九届五中全会精神宣讲小分队。支部副书记李莉要求分队全体党员要提高政治站位、认真学习,准确把握全会精神的实质内涵,切实肩负起党的十九届五中全会精神宣讲的重大政治责任,把宣讲贯彻全会精神作为系部当前和今后一个时期重要政治任务。不仅要对全体教职工宣讲,也要把全会精神传达给全体学生,要围绕师生普遍关心的问题,结合师生思想实际,坚持“贴近实际、贴近群众、贴近生活”原则,严把宣讲导向,创新宣讲方法,提升宣讲效果,推动全会精神入脑入心。

        二、走进课堂,深入解读党的十九届五中全会精神

        宣讲小分队于12月4-10日期间,利用主题班会课时间走进课堂,围绕十九届五中全会概况、“十三五”经济社会发展成就回顾、五中全会如何书写大变局下的“中国故事”、“十四五”规划和2035远景目标对当代青年学生的重大意义,面向全体学生宣讲,使学生们对于我国的发展成就、面临现状与前景规划更加了解,老师们从教育工作者视角,结合自身工作生活经历,教育引导学生可以做什么、怎么做。同时,结合《建议》在各领域特别是信息化领域愿景,鼓励同学们立足当下、努力奋斗。

        三、利用评论性视频作品,以生动活泼的形式解读党的十九届五中全会

        根据学生特点,紧密联系青少年的学习生活工作实际,从网络资源中选取优质评论性视频,对关注的热点信息,如医疗、住房、就业内容,采用学生喜闻乐见的微视频、公众号推送图片新闻的形式,进行直观生动、深入浅出的解读,让学生易于接受和吸收,达到更好的宣讲效果。

        《@年轻人,五中全会“拍了拍”十五年后的你》该视频选取会议公报中青年关心的问题,回顾“十三五”,展望2035,鼓励青年为美好前景努力奋斗。

        《外媒点赞“十四五”:中国改革开放将迈出新步伐》从海外的视角去层层剖析,突出海外对“十四五”的关注度,及对中国未来15年规划的关注与态度。

        《@青年!快打开盲盒,看看15年后的你!》生动展现十三五成绩和十四五规划,解读《建议》与青年密切相关的内容。

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